馨之芳庭 EP27 ： 教育，是啟發還是教訓？
教育能夠達到的最深層且最強大的目標，就是促進每個人的意識充分發展，好讓人們的貢獻更具有力量，以進一步達到文明的進化。
未來的教育
- 最大的轉變會是一種全新教育模式的出現，以家庭及網路為基礎。教育不再被認為是從幼稚園到大學這段期間，而是一個人從出生到離世這段期間都可以取得的資源。
- 更加擴展的人類發展模式之興起，以及對意識的本質具有全然不同的了解，將對未來的教育造成巨大的影響。
- 如果我們教導我們的孩子活得健壯、具有彈性、內心開放並且有適應力，我們就能在這些改變中前進，並達到更高的一致性與合作。若要達成這樣的目標，教育系統必須建立在對意識的深度了解，實相本質的認識，以及對人類的發展有一套全新的理論。
- 人類的能量系統是由許多的振動頻率所組成，並且有一個內建的能量門檻，一旦達到這個門檻（不論有意或無意），就會啟動自發性的個人振動頻率模式的重組（亢達里尼）。這種振動頻率的重組，會使一個人獲得一種全新的、更有效率的、更加擴展且涵容更廣的振動頻率。
- 由於振動頻率就是意識本身，當你改變振動頻率組合時，你就會改變意識。一旦改變意識，你就會有一種全新的認知與觀念，包括特質與能力的改變。這種改變唯有在振動頻率改變時才會發生。
- 此時，意識會運用它新的感官能力，及一般所稱的天眼通、天耳通等，所有的超感能力，因而產生一種全新的人類。
新人類
- 新人類具有更多的直覺力、更多的能量，並能夠以不同的眼光來看待及了解世界，也會用不同的方式交流，致力於追求美善、真理、智慧及愛。遠離恐懼，並且願意嘗試各種可能性。
- 新人類具有更加清明的神智與認知，更加健康的身體，並擁有新的智能。
- 新人類具有深度的洞察力，強大的同情心，並且願意承擔責任而付諸行動。
- 新人類能夠意識到自己與萬物是一體生命，與萬物共享這個空間；明白所有生命與意識都在此發展與創造。