真理會用各種形式傳遞給人們，並以人們當時的環境、文化背景，以及能夠接受與理解的語言來傳遞。
作者：魏佳芳
時代能量與意識的轉變
2012年時，坊間有很多靈性書籍和靈性訊息都談到這一年的年底會發生重大事件而改變人類的歷史。人們有著世界末日與新世界誕生的兩種期待。我在離開過去的信仰團體之前，也從該團體中獲得有關人類文明即將發生轉變的訊息。雖然2012年過去了，表面看來，大家期待會發生的事情似乎沒有發生，其實我已感覺到2012年之後，時代的能量確實發生了轉變。
姑且不去談論占星或天文學界針對2012年太陽系受到其他星系運行的影響所發表的訊息，我從自己個人的體驗中，明顯感受到時代的能量促進了我的意識之轉變。
正如我在前面提到的，我於2012年閱讀了艾妮塔．穆札尼 書寫的《死過一次才學會愛》之後，立刻受到極大的啟發，感受到自己眼界的提升。此後便連續接觸到許多全新的靈性觀念，幫助我超越過去的眼界。我所翻譯的《飛越死亡的夢境》這本書便是其中之一。我在翻譯此書時發現，作者諾可．桑傑斯是在2013年時開始書寫這本書，而日本的奇蹟學員跟我分享的那篇文章「你相信療癒嗎？」也是2013年的奇蹟讀書會文字紀錄。另一方面，傳遞《奇蹟課程》的元老之一肯恩．霍布尼克是在2013年底辭世的；這些共時性的事情使我深切感受到2012年代表著一個時代的轉折點，從此舊時代的能量逐漸退去，新時代的能量逐步增強。
猶記得，我在2012年底決定離開我依附了二十多年的信仰團體時，我的意識忽然發生了一種瞬間的轉變。我感覺到內在那個自己已經是另一個人，過去的那個自己像是過去世的經歷一般，可以用「恍如隔世」來形容我當時的感覺。
我在2016年中旬閱讀到《耶穌：我的自傳》這本書時，得知了傳訊人蒂娜．司帕爾汀是在2012年夏至體驗到亢達里尼的甦醒，因此而接觸到她的靈性嚮導阿南達（Ananda），並且在2013年開始傳通耶穌的訊息，即我們目前所讀到的《耶穌：我的自傳》這本書。這些年份的共時性，再次令我肯定時代的能量運行與人類的意識擴展有著密切的關連。
大衛．霍金斯博士在他的著作《真我之眼》當中談到，1986年之前的數個世紀，人類的普遍意識等級一直停留在190（驕傲），低於達到正向發展的基本值200，之後突然地跳到207（這是代表勇氣的意識等級），從此人類的意識開始往正向發展。在翻譯此書的過程中，我很好奇是什麼原因促使人類的意識發生突然的躍昇。
後來我從占星學的領域獲得了相關的訊息，即發生於1987年8月16日至17日的行星對齊，即｢和諧匯聚｣，對地球的能量及人類的意識產生了重大的影響，且其影響力是在那個日期之前便開始的。這個訊息再次說明了，時代的能量確實對人類意識的進化具有促進的作用。
我在2017年參加諾可．桑傑斯在美國舉辦的一場工作坊時，獲得了耶穌在《奇蹟課程》出版之後給當時傳遞這部課程的元老們的一篇訊息。這篇訊息並沒有收錄在任何出版品中，只是在早期的奇蹟教師之間流傳。諾可是從早期的奇蹟教師那裡獲得這篇訊息，當中說明了《奇蹟課程》的長期目標不是當時的人可以完全理解的，並且預示了未來時代的轉變。我摘錄其中幾段重要訊息於下：
耶穌指出：「本課程所蘊含的長期目標，是超越目前你們所能理解之範圍的。你們現在還不能了解課程的真正功用，那是因為這個計劃的至要元素目前尚未聚合。在此時，一切事物還未到位，等到今年夏天，一切情況會更明朗，然而，仍然要再過一段時間之後，你們才能真的全盤理解。
我無法向你們詳細解釋所有細節，因為目前還有許多人、事、物尚未發生與相遇，但是無論遇到任何狀況，只要你們呼喚我，我隨時會提供你們指引。
在將來，有時浮現的答案好似會令你們驚訝不已，那就是值得歡欣的時刻，因為那意味著下一個階段的開始，所有正在進行的事情會消失，一切都消融在之後發生的光芒裡，好像從未發生過，不復記憶。」
上述訊息說明了，人們需要等到某個時間點才能對課程的真正功用有全盤的理解。我是在陸續翻譯完《耶穌：我的自傳》以及阿南達傳訊的系列書籍之後，才逐漸明白耶穌所說的「這個計劃的至要元素目前尚未聚合」是指什麼。它預示著地球從2012年開始所經歷的行星運行變化以及未來太陽的能量活動，將會促進人類意識的進化與覺醒。也因此，耶穌從2013年開始透過蒂娜傳通他的自傳，並在2015年正式出版，以此作為下一個階段開始的序幕。
2019年時，耶穌透過蒂娜的YouTube頻道，帶領學員做《奇蹟課程》〈學員練習手冊〉的操練，並且針對每一課的內容做了評註。這些評註後來出版成冊，即《寬恕的一年》這本書。耶穌在此書的導言中指出：「《奇蹟課程》首先透過一名傳訊人在某段特定時期傳下。這本書（即《寬恕的一年》）則是為了這個時代而傳下的。這些課程練習在你們地球上流傳已經有五十多年了。有許多的奇蹟教師及學習團體形成以自我教育，之後又解散了。有些已經辭世的人運用了他們從這部課程所學到的訊息和知識，以解除他們扭曲的心靈所導致的痛苦。這正是這部課程的目的。」
翻譯完阿南達傳訊的書系，並且作了相關的研究探索之後，我更能夠理解耶穌所說的｢這本書是為了這個時代而傳下的｣這句話之含意。《奇蹟課程》所蘊含的長遠目標，正是要幫助人類在經歷地球能量轉換的此時，達到意識的提升與進化，即所謂的「揚升」。然而，這個目標不是早期的奇蹟教師或學員可以理解的，因為時候未到，各種條件尚未聚合。
2020年底，《寬恕的一年》正式出版之後，獲得許多當代靈修學生的迴響，因為他們開始願意學習《奇蹟課程》，並且真正獲得這部課程所要帶給他們的幫助。課程所教導的理念不再晦澀難懂，而是明確且容易踐行。有很多已經放棄學習這部課程的學員，因為耶穌這本書的引導而重新繼續學習。
與此同時，跟隨早期奇蹟教師學習的一些學員，因為受到過往奇蹟教師的觀點之影響，有了先入為主的成見，不了解時代能量的變化對人類意識的影響，因此否定耶穌以這種新的形式來傳遞的訊息。
我在此陳述上述的兩種情況，是為了讓正在學習或剛開始學習《奇蹟課程》的學員對奇蹟圈的種種現象有比較全面的認識，以做出有益自己學習的選擇。這並非是誰對誰錯、或是誰真誰假的問題，而是時代能量的不同，人們意識狀態的不同，所需的引導也會隨之調整。
針對奇蹟圈的這種分歧現象，耶穌在傳訊中作了以下的答覆：
「須知，真理會用各種形式傳遞給人們，並以人們當時的環境、文化背景，以及能夠接受與理解的語言來傳遞。
你們接受到什麼訊息的關鍵，乃是在於你們自身；你們個人的傾向和意向，以及你們個人的振動頻率，決定了你們會接觸到什麼樣的訊息、材料、以及什麼樣的教師，這是由你們個人的意向吸引來的。
終究來說，你就是訊息本身，你決定了自己要接受到什麼訊息，因為一切都是來自於你自身，你是自己經驗的創造者。」
我從《耶穌：我的自傳》和阿南達傳訊的書系當中，了解到人類被隱藏的歷史以及此時這個星球正在經歷的轉化過程，這些訊息使我對《奇蹟課程》的功用有了不同於過往的理解。對於心靈的運作機制有了更加清楚的認識。因此，對我來說，學習這部課程不再是停留在頭腦的概念，而是一種活生生的體驗。所以，我僅以自己的學習歷程來幫助你決定，你要用什麼角度和心態來學習這部課程。
或許你學習《奇蹟課程》已經有一段時間，你也曾經對上述現象產生困惑，若是如此，希望上述的說明有助於你澄清疑惑。
親愛的朋友，本章最後，我想再次以我在第三章「踏上內在的旅程」之結語與你共勉：
在探索靈性的路上，你要學習自己評估：什麼樣的靈性觀點更加符合你心目中的真理？或更能解答你的疑惑？而你評估與決定的根據，就是你內心的感覺；你能夠辨別什麼靈性觀點會帶給你平安、力量與自由的感覺，什麼觀點會帶給你恐懼、無力與限制的感覺。在你評估之後，你需要做一番取捨，選擇能夠帶給你平安、力量與自由的靈性觀點，作為你人生依循的方向。