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第十三章 常見的問題(三)

    聖靈是我們自性的化身,也是我們內在的指引,它會透過我們的感覺系統來指引我們。

    作者:魏佳芳

    持續閱讀本書至本章的你,已經在前面幾章讀過我所引用的《奇蹟課程》內文及解說。請了解,前幾章的觀念說明正是在為你奠定一個基礎,使你了解自己的內心是如何運作的,如此,你才能了解《奇蹟課程》究竟在說什麼。

    因此,接下來我要與你一起探討的,就是如何將你在《奇蹟課程》書中所讀到的一些名詞,對應到你「當下」內心的狀態,而不會落入線性時空的思維,或是創世論的神學思考。

    《奇蹟課程》究竟在說什麼?

    它不是在闡述一套神學理論,而是在說明你「當下」的心靈是如何運作的?你的痛苦是從哪裡來的?你如何解除自己的痛苦,並且活出你的神聖本質?

    《奇蹟課程》的「導言」如此明示:「本課程的宗旨並非教你愛的真諦,因為那是無法傳授的。它旨在清除使你感受不到愛的那些障礙;而愛是你與生俱來的稟賦。」

    我在前面的章節中談到,使我們體驗不到愛的那些障礙,就是我們長期以來不斷被社會或宗教植入心中的「對外在權威以及罪與罰」的信念,即《奇蹟課程》所指的小我思想體系。而移除這些障礙的過程,猶如卸載電腦中的惡意軟件一般。

    不妨想像一下,你的心靈猶如一台電腦的主機,具有運算的能力。你必須在此主機中安裝軟件(即運作程式),這台主機才能發揮作用。然而,你過去在不自覺的情況下,安裝了「惡意軟件」(即小我的思想體系),它成為你此時心靈運作的預設程式。你每天用著這套「害怕權威並且相信罪與罰」的思想程式在生活,因此你在自己的人生螢幕上,看到種種痛苦的戲碼上演。

    當你知道你所創造的痛苦經驗是源於你的思想程式時,你就有解除痛苦的途徑了,方法就是卸載你心中被植入的「惡意軟件」,改裝符合你生命本質的「愛的軟件」(即課程所指的「聖靈的思想體系」),如此一來,你就能夠用有愛的思想程式,創造出平安和喜悅的經驗。你會透過這個經驗而認識到真正的自己,因而肯定愛確實是你與生俱來的稟賦

    這個卸載惡意軟件的過程,即課文中經常提到的化解或解除(Undo),也是〈學員練習手冊〉365天操練的目的。須知,過去你如何逐一安裝那些惡意軟件,現在你也要用同樣的方式逐一卸載,並且逐一安裝新的軟件。正如練習手冊「導言」所說:「〈練習手冊〉分為兩大部分,上篇致力於化解你目前看待事物的心態,下篇則以活出正知正見為目標。」

    換言之,上篇致力於移除你目前內心所安裝的惡意軟件(恐懼的思想程式),並以新的軟件(愛的思想程式)取而代之。下篇則是教你如何啟用新的軟件,用有愛的思想來活出你的神聖本質

    請記得,在你開始做練習之前,務必先閱讀「導言」的說明,猶如服藥之前需要先閱讀服用說明書一樣。下面這段話便是出自練習手冊的導言,也是你在做課程練習時需要抱持的心態:

    〈練習手冊〉中有些觀念恐怕會令你感到難以置信,有些則有聳人聽聞之嫌。這些都無妨。你只要按照指示去運用這些觀念即可。請勿妄自評判。只要你發揮其用。就在運用之際,你會看出它的意義,明白它真實不虛。

    你只需記住這一點:你不用相信或接受這些觀念,甚至無需心懷好感。 某些觀念還可能會激起你的抗拒心理。 這一切都無妨,亦無損其有效性。在運用〈練習手冊〉的觀念時,絕不允許自己擅自設定一些例外;不論你對這些觀念有何反彈,利用這些反彈來練習吧!它所要求的,僅僅如此而已。

    因此,在做〈學員練習手冊〉的練習時,你不必用頭腦去分析或理解那些內容,只需操練即可

    接下來我們要談談,如何將一些專有名詞對應到自己的內心。你在這部課程中會讀到很多宗教詞彙及一些專有名詞,建議你在閱讀〈正文〉之前,先閱讀後面的〈詞彙解析〉,這會有助於你正確理解這些詞彙所代表的意涵。

    此外,請了解每個詞彙都是在描述你內心的某些部分,尤其是「上主」這個詞,請勿用傳統宗教所定義的神來看待書中所指的上主,不要把祂視為活在你之外,或是住在天上的存有。

    「上主」這個詞代表什麼?

    上主一詞有著三重含意:

    1.生命的本質

    《奇蹟課程》所指的上主,並非是《聖經》裡所描繪的那種會懲罰人的神,而是所有生命的本質──愛。如課程所言:「上主是愛,因此,我也是愛」;「愛把我創造得猶如它自身一樣。」

    2.內心的主宰

    此外,「上主」也代表著我們內心的主宰,正如我在本書第二章所談到的心靈主權。意思是,我們擁有如上主一樣的創造力,我們是自己經驗的創造者,因此,我們需要對自己的創造負責,也就是對創造出經驗的「思想」負責。

    故《奇蹟課程》說:「上主在我所看到的萬物內,因為上主在我心裡。」

    3.生命的源頭與力量的來源

    《奇蹟課程》沿用了基督教「天父與聖子」的說法,用來說明我們與生命源頭的關係。然而,這樣的描述方式很容易讓學員把上主想像成活在我們之外的存有,甚至有著人類的性格。其實,這種父子關係只是一種「擬人化」的描述,好讓我們有一種親近和信賴的感覺。但上主並不是一個人或是活在我們之外的存有,祂是我們內在的生命與力量的源頭。

    因此《奇蹟課程》這麼說:「上主是我的生命」、「上主是我的力量」、「上主的聖愛支撐著我」。

    所以當你在書中讀到「上主」這個詞的時候,請對應你內心的主宰、力量與生命的源頭,以及你愛的本質,而非想像一個住在天上的存有。

    「小我」這個詞代表什麼?

    我在第五章「我是誰」當中,針對小我的本質做了基本的說明,它是源於靈性本具的自我認同與自我辨識的能力。只不過,在我們出生之後,我們會自然地把身體當成自己,同時在社會的教育之下,不斷強調身體所代表的身分,因而產生一種狹隘的自我概念,這便是一般所說的「小我」。這種現象是我們的靈性進入到人生這場遊戲時會經歷的遺忘過程。但如果我們在成長過程中接受靈性的啟蒙,我們就會憶起自己是靈性生命,以及自己在此體驗的目的,即從事喜悅的創造。

    然而,大部分的人並沒有在成長過程中接受靈性的啟蒙,反而接受了社會與宗教的思想灌輸,它使我們認同社會身分,並且活在害怕權威和懲罰的罪咎思想中,忘了自己生命愛的本質,以及自己在此體驗的目的。這套罪與罰的思想程式,便是《奇蹟課程》所指的小我思想體,它是利用我們出生之後會認同身體的本能而發展出來的,故稱之為小我的思想體系。其實它已經扭曲了小我的本質,因此很多人會把小我視為惡魔一樣而想要消滅它;其實這並非小我的本質。

    當你在閱讀這部課程時,你會讀到許多小我的陰暗面和不良居心。雖說這是你當下內心在運作的思想程式,但它並非真正的你,也不是出自你的本心,而是你在無意識的情況下允許輸入自己心中的。小我的思想體系是有心控制人類心靈的人,蓄意植入人們心中的,且已經在人們心中運作數千年了,因此,你會覺得那是你自己創造出來的思想;其實不然。

    所以,當你閱讀到課文中所描述的小我時,請不要因為看到自己內心有那些負面的念頭而感到自責與內疚。但是,你需要看出這套小我思想是如何帶給你人生種種痛苦的,因而下定決心移除它,這才是《奇蹟課程》如此鉅細靡遺地描述小我思想的目的

    請記得,真正的你是電腦主機,不是軟件程式,且你永遠都可以重新輸入你想要的軟件。

    「聖靈」這個詞代表什麼?

    我在第十一章「從信仰到知曉」當中,已針對「聖靈」這個詞做了一些說明。聖靈是我們自性的化身,也是我們內在的指引,它會透過我們的感覺系統來指引我們,故我們稱感覺系統為導向系統。這一點我在前面的章節探討很多,你可以再回顧一下。

    聖靈,或稱內在導師,也是我們與生命源頭的連線。《奇蹟課程》心靈鍛鍊的最終目標,就是將我們交託給自己的內在導師,祂會在往後繼續引導我們的前程。

    正如〈序言〉所說的:「〈練習手冊〉的三百六十五課無意讓學員覺得自己已經修成正果了。它最後只是將學員交託給自己的內在導師,祂會因材施教,繼續引導前程。」

    因此,當你讀到「聖靈」這個詞的時候,請對應你的內在指引,即你的感覺系統帶給你的感受、靈感和指引

    親愛的朋友,希望以上的說明,能夠幫助你將這幾個常見的抽象名詞,轉化成具體的覺知和經驗。